欣闻母校震泽中学迎来百年校庆的消息，我竟忆起1962年初夏的一天上午，我第一次来到震泽中学，走过一条长长的石子通道，到健身房参加小升初考试的场景，少年时代的记忆片段慢慢浮上心头。

“阳春布德泽，万物生光辉”，震泽中学的校园永远是生机蓬勃的。刚进初中的我们，最钟情的是那片大操场。课外活动时间，可以在草地上打滚，在操场边走浪木，翻单、双杠；也可以在篮球架下投投篮，到沙坑边练习立定跳远或者跳高。我们最盼望的是周末晚会，那时我们会看到学长们表演的歌唱、舞蹈甚至杂技节目，我们使劲为那用下巴或额头顶起了雨伞、木凳、小方桌的男同学鼓掌。元旦联欢会上，我们看过何成老师和学生一起演出活报剧《放下你的鞭子》；聆听过傅麟趾老师、傅学范老师的二重唱《洪湖水浪打浪》。师生同乐，美哉快哉！

 当然，出色的教学是震泽中学的主旋律。每天清晨，在学校主干道旁、竹林边、石凳上都有同学在认真读书。课堂上老师认真上课，课后认真辅导。还记得金叔龙老师上代数课，推理清楚，板书漂亮，同学们都偷偷地学他的书写；谈行达老师方言浓重地讲解几何题，公理、定理条分缕析，下课后同学们都喜欢围着他讨论题目；俞志兴老师上生物课，课堂上让我们在显微镜下观察洋葱头表皮细胞，课外指导学生种植的西红柿又大又红。这样的学习谁不喜欢呢？

我还喜欢的是，午后或是课外活动时间，在四面厅这间大阅览室的大窗户下找个座位阅读，那真是一件惬意的事。阅览室内安安静静，而室外小花园里的夹竹桃、山茶花、月季花开得热热闹闹，还有那遍地艳丽的虞美人。

 这样的校园生活是“活泼泼的”，让人无法忘怀！

“桃李不言，下自成蹊。”教师常常被人喻为园丁，我们则在润物细无声的培育下成长。记得孙碧莹老师纠正我朗读中的错误读音，指点我书写的结构安排，为我的语文学习打下基础。还记得班主任老师金志伟吹胡子瞪眼的，似乎很凶，却细心地关注每一名学生，主动为贫困学生提供助学金，他常常自豪地提及学生取得的成绩，直至半个多世纪过去，还能叫出所有学生的名字，而他已是耄耋之年。也记得贾兴森老师教学之余，指导我们排练了小话剧《一百分不是满分》，引导我们这些懵懂少年，不仅要认真学习，还要关心时事政治，关注世界风云。印象深刻的是马铁枢教导晚自修时间巡视全校每一个教室，在窗户外传达着对学生的关心和爱护。

让我始终不能忘记的是：1972年，我加入了吴江组织的宣传队，去参加苏州地区的文艺汇演，那时我已下乡插队四年。有一天，我巧遇张锡恩校长，他说已看过我们宣传队的汇报演出。张校长严肃地说，你们节目中有句台词，“不学A、B、C，照样干革命”，这是不对的。我很受震撼！张锡恩校长的理性、眼界和对教育事业的坚守，让我深深地崇敬！我们的老师知行卓绝，让人深切思念。“薪火相传，砥砺前行。”历经百年的震泽中学在一代代震中人的共同努力下，始终秉持“诚朴”的校训，积淀了深厚的文化底蕴，创造了令人瞩目的成就。年华似水，每个震中学子都会有自己对母校的独特记忆，都会在心底珍藏着这份记忆，在震泽中学百年华诞来临之际，我们共同衷心祝福我们的母校继往开来，实现新的跨越！

（作者徐蓓韵，1962年至1968年就读于震泽中学，后在震泽中学任教，1998年9月被教育部授予全国优秀教师称号)

文章来源：《吴江日报》百年校庆专栏