计算机辅助教学(CAI)手段的出现,给课堂注入了活力,给教学带来了一场革命。悠扬的音乐、动态的画面、交互的功能等,给课堂情境的设置提供了便利,有利于更好地营造活跃的课堂氛围,调动学生的课堂热情,呈现教学重点,突破教学难点,提高教学实效。
目前,CAI课件开发呈现多样化趋势,Powerpoint、Authorware、Flash、Seewo等各类多媒体软件各显神通,各有所长。我校在信息技术应用能力提升工程2.0的大背景下,举行此次“青年教师教学基本功大比武·PPT制作比赛”,旨在推进青年教师发挥青春智慧,在时代脉搏的跳动中把握未来教育的方向,运用信息技术立足课堂,发展自我,成就未来。
我校42位青年教师参加了此次比赛,经过评委会认真仔细的评审,最终产生了一等奖8名,二等奖10名,名单如下:
PPT制作比赛获奖名单 |
|||
姓名 |
学科 |
课题名称 |
获奖等级 |
杨依宁 |
语文 |
种树郭橐驼传 |
一等奖 |
陈 婷 |
数学 |
数列求和 |
一等奖 |
陈姝含 |
英语 |
Module 2 Unit1 reading1 |
一等奖 |
祝文秀 |
物理 |
光的色彩 |
一等奖 |
柴博文 |
生物 |
生态系统的能量流动 |
一等奖 |
黄叶玲 |
政治 |
习近平新时代中国特色社会主义思想 |
一等奖 |
杨雅欣 |
地理 |
锋与天气 |
一等奖 |
陆思纯 |
美术 |
初识雕塑 |
一等奖 |
尹新月 |
语文 |
琵琶行 |
二等奖 |
陈 敏 |
数学 |
一元二次函数、方程和不等式 |
二等奖 |
兰永波 |
体育 |
发展柔韧性 |
二等奖 |
周树言 |
英语 |
M6U1 Task |
二等奖 |
蒋荣飚 |
历史 |
从明清建立到清军入关 |
二等奖 |
包佳焱 |
历史 |
清朝前中期的鼎盛与危机 |
二等奖 |
陶 佳 |
物理 |
共点力的平衡 |
二等奖 |
孔娜娜 |
生物 |
生态系统的物质循环 |
二等奖 |
田春阳 |
地理 |
常见地貌类型之其他地貌 |
二等奖 |
郭紫茹 |
地理 |
气旋与反气旋 |
二等奖 |
信息技术与学科教学的融合是信息时代教学的必然趋势。未来教室、教学一体机等硬件设施一应俱全,新的技术层出不穷,作为新时代的教师,理应掌握各种先进技术以服务教学。无论是利用网络直播技术的“空中课堂”还是“一师一优课、一课一名师”项目下的录播课堂,都是时代的产物。我们应该积极拥抱新技术,把握新未来,构建新课程实施的立体空间。
- 上一篇:我校举办第三届“活泼...
- 下一篇:我校启动“能动学堂”...