为强化教师质量意识，抓好教学着力点，促进每一个学生更好地发展，11月14日我校在图书馆三楼学术报告厅召开期中教学质量分析大会，高一高二高三级部教务主任就本年级期中教学质量作分析报告。

本着问题导向和目标导向的原则，三个级部首先结合本年级教学工作的特点对期中考试情况进行了多维度的分析比较，纵向比进退，横向比长短，通过丰富的数据分享让教师全面了解教学质量的具体情况，引导各学科教师分析本学科的优势与不足，在与其他学科的比较中借鉴经验和方法，总结阶段教学得失；然后针对当下教学中存在的问题，从优化教学策略、深化课堂教学改革和强化班级日常教学管理等维度对下一个阶段的教学工作提出了良好的建议。