析万物之理，察课堂之效。10月15日，吴江区高二物理备课组组长会议在我校举行。

以评促研，以研促教，紧抓课堂根本，提升教师素养。吴江区高二备课组长会议由区教研室物理教研员叶根弟主持，分为开评课、微讲座两大环节。

震泽中学教师范春阳、吴江中学教师张玉浩、吴江高级中学教师戚晓杨老师、汾湖高级中学教师刘克实展示了4节精彩的公开课。四位教师各具匠心，各展其才，注重实验教学，突出教材重点，调控课堂节奏，体现学生主导，符合核心素养。

教研员叶根弟充分肯定了授课教师的辛勤付出。他强调物理课堂目标要具体明确，要让实验多进教室，培养学生观察、动手、思考的习惯，察“物”悟“理”，激发学生自主探究的积极性。

盛泽中学教师徐小林以江苏省如东高级中学为例介绍了南通高中物理教学现状和过程。指出如东高级中学物理组重集体备课，重教学研究，重传帮带，教学共享，智慧共享。与会老师纷纷表示，要尽量吸取别的地区的优良经验，改进教学过程，让吴江的高中物理教学更进一步。

我校物理教研组组长王震做了《关于新课程背景下的高二物理教学应对措施》的微讲座。王震从模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等方面阐释了对新课标的理解，强调新课标要注重实验，更要注重实验的精准性。王震结合现有教材分析了新课标的课程结构，对本届高二的物理学习、奥赛辅导、教研活动等方面做了介绍，强调物理学习的规划性、系统性、针对性。

提升自身的教育教学理念，勇于创新课堂教学，应充分发挥信息资源作用，为创建教育现代化学校提升软实力，这是物理教师们共同的态度。以教研促思考，以碰撞求创新，在业务切磋中，在理念交流中，磨炼、提升，获得教师们的专业成长。