2019年10月21日至10月25日，贵州省印江中学领导和教师一行8人来我校进行交流互访活动，这也是我校与贵州省印江中学自9月6日签订《吴江区—印江自治县中小学校全面结对暨“组团式”帮扶协议书》以来的首次交流互访活动。

根据《帮扶协议》要求，我校将在文化建设、学校管理、教育教学工作、教师专业成长四个方面为印江中学的发展提供力所能力的支持。本次互访活动，印江中学教师和我校同学科骨干教师结对，交流分享教育教学经验。印江教师在本次活动中零距离体验震中的教学日常，感受震中的教研文化，了解震中的管理模式，见证震中的文化建设。我校教师也在两地教育教学文化的碰撞中进行积极的思考与探究。

一周时间里，印江中学走进我校课堂，参与教研活动，和我校教师积极探讨师德师风和职业道德建设，德育与教学，教书与育人之间的关系；发现两校在办学特色、办学经验方面差异，扬长避短；探寻学科改革的方向，学习新课程理念在教学实践中的具体体现；把握课堂教育改革的方向，准确把握教材，把握教学环节，提高教育教学艺术；学习课题研究和项目管理，提高科研水平，以科研引领促教学提升。

本周也恰逢我校新入职教师亮相展示活动，印江中学领导和教师也纷纷观摩了新秀们的课堂教学，并对震中新秀展示出的扎实功底进取精神给予了充分的肯定。与此同时，印江教师的学习热情也再一次鼓舞了震中的广大教师。

印江吴江，路虽远而情更长。随着两地帮扶工作的推进，相信印中和震中两校交流互访必将更加密切，激发教育热情，交流教育经验，为共同的教育梦想，集群借“智”发展。