为了更好地书写立德树人的新篇章，9月6日，区教育局教研室对我校开展新学期的第一轮教学调研工作。

课堂是实现育人目标的主渠道，是教学提质增效的主阵地。教研员们走进课堂，从学科专业视角检验高一高二新课程的研究和新教材的使用情况，检验高三一轮复习和对新高考命题方向的把握情况。教学的提升来自于对教学目标的精准定位，也来自于对日复一日的课堂教学的精心规划。

在本次调研中，无论是对新教师的课堂，还是对骨干教师的教学，教研室都给予了充分的关注。随着新课程的推进，深化教学改革已然成为一个重要课题。如何更好地完成这一课题，需要每一位教育工作者的用心思考。各备课组教师也用积极的准备和深入的思考，以课堂核心，展示出对提升学科素养和变革育人方式的努力探索。

在教学研讨环节，教研员与备课组也进行了充分交流。在对教师课堂教学进行精准反馈之外，教研员也和教师们就新课程和新教材实施过程中遇到的问题进行了深入的研讨，并给出了良好的建议，对高三各学科备考计划、作业管理举措进行了调研，并为如何写好2025年的高考答题卷提供专业性的指导。

在调研反馈环节，各科教研员结合高二期末调研成绩，对此次展示的课堂教学进行了精彩点评，予以针对性的教学指导，并从学历案的编选、错题本的使用、知识体系的建构、高考命题的研究等方面提出了相关建议，指出潜在的问题，结合当前高考命题方向给出改进的措施。

最后教研室江山主任就本次调研进行总结，对我校教学工作表示肯定并提出要求，指出一切教学要以学为中心，以生为本，要创设问题情境，增加思维训练，落实精准教学；科学规划高三备考工作，加强日常教学管理和监督，期待在全体师生的努力下再创佳绩。