为进一步落实国家课程建设精神，聚焦“三新”背景下的创新人才培养改革，推动初高创新人才衔接学习方式转型，建构具有教学生态的高效课堂，探究创新人才一体化贯通培养的有效方略，江苏省震泽中学联合西交大苏州附属中学、江苏省木渎高级中学、杨家墀创新实验部和木渎培东实验部共同举办"2024年'创新人才一体化贯通培养'联盟教研活动”，来自三个区的100多位优秀教师共聚育英园，共享研学发展成果，实现共同体成员之间的相互借鉴与提高。

3月8日上午，活动开幕式在我校图书馆报告厅隆重举行。本次活动得到苏州市教育科学研究院和吴江区教育局教研室的大力支持，苏州市教育科学研究院院长丁杰出席本次活动开幕式，并开设主题微讲座。丁院长详细阐述了联盟成立的背景、苏式教育样态的理念，并提出了构建横向融合、纵向贯通的基础教育集团发展样态的要求，以推动优质教育资源的广泛覆盖和家长、社会满意度的提升。她回顾了苏州教科院在基础教育研究联盟建设方面的探索和成果，并强调了基础教育实践研究的重要性。同时，丁院长也指出了教育研究联盟发展需统筹规划和管理，并提出了“十个一”的管理措施，以确保联盟工作的有序进行和取得实效。这些措施为联盟的发展提供了重要指导，也为各校开展教育研究和教学实践指明了方向。

水菊芳书记感谢苏州市教育科学研究院的鼎力支持，表示联盟体定当积极承担责任，主动作为、奋发有为，在创新人才一体化贯通培养方面深入探索，创新实践，为苏州教育高质量发展作出应有的贡献。