10月26日-10月28日，由中国教育国际交流协会主办的第24届中国国际教育年会暨展览在北京成功举办。

本届年会响应联合国教育变革峰会倡议，以“突破·联通：共聚教育的力量”为主题，举办全体大会、CACIE之夜、40场平行论坛、合作洽谈、教育展览在内的百余场活动，共有来自全球50余个国家和地区的近5000名教育工作者与关心、支持教育发展的社会各界人士参加，教育展观展总量达2.5万人次。江苏省震泽中学作为苏州教育国际交流协会理事单位受邀参加本次年会活动。

10月26日，教育部部长怀进鹏出席全体大会开幕式并致辞。教育部副部长陈杰出席开幕式。中国教育国际交流协会会长刘利民主持开幕式。

怀进鹏在致辞中表示，纵观人类历史，教育对于传承文明与知识，创造美好未来具有不可替代的价值与意义。中国始终坚持继承和发扬中华民族优良教育传统，把教育事业放在优先发展战略地位，推动教育事业发生历史性变革，教育国际影响力稳步提升。

怀进鹏强调，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上指出，只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，社会转型和人类文明迫切需要教育国际合作发挥更大作用，不断凝聚发展共识。他提出三点倡议：一是加强联通共享，让教育成为促进人的全面发展的基础力量。深度加强教育政策沟通、资源平台联通，推动实现教育优势资源互补、教育改革发展成果共享，让教育助力每个人发展自身、实现理想、奉献社会。二是聚焦突破创新，让教育成为驱动经济社会发展的关键力量。提高教育适应科技发展、产业升级的能力，实现人才培养和科技创新同步取得重大突破，推动经济社会高质量发展。三是坚持互学互鉴，让教育成为推动人类文明繁荣的引领力量。进一步加强包括教育在内的人文交流，加强国际理解教育、青少年交流和跨文化沟通，共同推动人类文明不断向前，共同建设人类命运共同体。

中国国际教育年会作为全球教育领域的重要交流平台，一直以来致力于推动中国与全球其他国家和地区在教育领域的交流与合作。中国人民大学党委书记张东刚、上海交通大学校长丁奎岭、乒乓球世界冠军邓亚萍、澳大利亚大学协会首席执行官卡特里奥娜·杰克逊也出席会议并作主旨发言。震泽中学国际部负责人沈桂芳、招办主任李燕作为代表参加本届教育年会。

28日上午，“中国特色高中国际素养教育研讨会”在北京国家会议中心309B会议室举行，本次研讨会以党的二十大精神为指导，以“开展中国特色的高中国际素养教育，造就具有国际视野的新时代青年人才”为主题，深入探讨高中学生国际素养培养的路径和模式，研究新时代具备国际竞争力人才所需的核心素养和关键能力。“面对家长与学生‘成绩为王’的现状，如何让他们正确认识到能力素养的重要性”是本次圆桌论坛的主要议题。沈桂芳校长作为特邀嘉宾参与圆桌论坛。

沈校长在会中提到，不论是普高背景还是国际背景下，学生需在素质课程、社团课程等课程教育中积极探寻自我；学校教育是叶，教师作为教育引领者当不断学习并优化学生素养教育；家庭教育是根，家长应在微课堂、家委会中充分发挥作用，构建家校共同体；社会教育是干，提升学生能力素养是全社会的共同事业，需全员协同育人赋能。让未来走向世界的学生们，讲好中国的故事，讲好苏州的故事。

养诗书大气，育济世英才。震泽中学国际部始终坚持“博纳中西、学贯终身”的培养机制，强强联合，融智汇能，努力养就具有家国情怀、国际视野的复合型、创新型“领跑人才”。

持续深化推进“育英国际融合课程项目”“新丝绸之路跨文化国际交流项目”这两个省级对外合作交流重点项目，形成一套有利于学生发展的完整、先进的国际教学管理体系。

在多元化的拓展实践课程中，引领学生成长为全面发展、视野广阔、极具社会责任感的未来青年领袖。国际部在社会公益、金融实训、走进企业、馆校合作等领域开展一系列研学活动。

人才培养和科技创新，是时代赋予我们的重要使命。通过天问求索、科创教育活动、STEM探究等课程，全面提高学生科学素养，培养学生创新精神与实践能力。

文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力，也是构建人类命运共同体的题中之义。国际部积极开展“双向研学”，构建学校、线路、课程“三位一体”、多方协调的“五彩”研学旅行体系。

目前为止，这是中国最大的综合性教育合作与交流平台，也是亚太地区最具影响力的综合性国际教育盛会之一。通过本次教育盛会的深入交流，了解世界教育领域趋势，共同聚焦教育国际化的新任务、新使命和新挑战，为国际部未来发展与人才培养提供了新理念、新观点和新启迪。