根据吴教普〔2022〕31号《关于印发第十三届中小幼有效课堂主题研究节活动方案的通知》要求，吴江区教育局教研室组织了“基于学科实践的教学变革”征文评选活动，收到征文共计1019篇，经组织评选，评出特等奖98篇，一等奖148篇，二等奖221篇，共计获奖467篇，获奖率为45.8%。我校教师在本次征文活动中取得了不错的成绩，共计8人次获奖，其中特等奖2篇，一等奖3篇，二等奖3篇，特此祝贺！我校教师获奖名单如下：
特等奖

杨蔓婷  《基于地理核心素养的议题中心教学法实践研究——以“水循环”为例》
黄叶玲   《学科核心素养视域下高中政治课堂教学的优化对策》
一等奖

杨静     《能动学堂：学习形态的积极建构》
杨依宁   《目标导向、情境创设与任务驱动：“一体两翼”的语文学习任务群模式建构与课堂实践》
陈敏     《在数学教材中体悟数学之“趣”——以人教A版高中数学教材为例》
二等奖

吴佳峰   《指向能动学习的高中物理探究活动设计策略》
张芳芸   《生活教育思想下项目化的生物教学研究》
车红艳   《任务驱动：例谈项目化学习视野下的高中语文作业设计》

吴教科函〔2023〕2号关于公布““基于学科实践的教学变革“征文评选结果的通知.doc

附件：2023年吴江区“基于学科实践的教学变革”征文评选结果.xlsx

                                                                                                        江苏省震泽中学教科室
                                                                                                                            2023年7月25日