3月15日，我校开展了“学习二十大精神，争做‘四有’好教师”主题活动。本次活动由宋建祥书记从三个方面向青年教师阐述了二十大背景下教育领域、教师行业面临的机遇与挑战。

一、科教兴国战略。习近平总书记在报告中提出：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略。”我们看到，在党的二十大报告中，教育科技人才在现代化建设全局中的重要地位，进一步彰显了党中央对于教育科技人才事业的高度重视。

二、教师的使命与担当。宋书记为我们解读了报告内容，同时指出，作为一名新时代教师，我们应当始终秉持为党育人，为国育才的初心，培养民族复兴大任的时代新人。这也是我校长期以来丹心育人的教学理念。青年教师应牢记使命，不忘初衷，爱岗敬业，教书育人，以改革创新，服务社会的时代要求严于律己。

三、教师发展核心素养。为师者，应将使命与担当内化于心，外化于行。抓牢方向，把路走准；抓实质量，把人育好；抓准发展，把铁锻硬。做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。通过体力、心力、眼力、脑力、手力这五“力”并举，展现教师风采，成为真正意义上的有能力的好教师。

教发中心沈晓云主任总结：于一位学生而言，遇到好老师是一生的幸运；于一所学校而言，拥有好老师是集体的光荣；于一个民族而言，源源不断涌现出一批又一批好老师，是民族的希望。希望年轻教师学好二十大精神，争做“四有”好教师。