“活泼泼地”教学文化节:为高质量发展而教
日期:2021-11-26 00:00:00  浏览量:1506

1125日,江苏省区域基础教育课程改革教学展示活动、“苏州市拔尖创新人才教育培养联盟”2021秋季课例展示研讨活动、江苏省震泽中学第四届“活泼泼地”教学文化主题研究节在育英园顺利举行,400多位专家、同仁共襄“活泼泼地”教学盛会,描画“苏式教育”锦绣图景。

来自“苏州市拔尖创新人才教育培养联盟”的27位骨干教师进行了“苏式”课堂教学展示,用自己的教学行动注释“为高质量发展而教”,为“苏式教育”注入新的内涵。开课教师们或作精品示范,或为探索实验,用27个课题演绎27份不一样的精彩,打造了一场教学的视觉盛宴。

用高质量的课堂打开“活泼泼地”教学阈场,探索拔尖创新人才教育培养的科学路径,构建适切于时代和人才发展需要的新的课堂教学模型,推动新课程改革,激发学生的内驱力,赋予每个生命向上生长的力量!发现课堂的意义和教师的幸福!

课堂展示活动之后,各学科在苏州市教科院教研员带领下对展示课例进行了全方位、多角度和深层次的解读和研讨,在众家教学智慧的碰撞中精准定义“为高质量发展而教”,深化课例展示成果。

江苏省震泽中学第四届“活泼泼地”教学文化节也在25日上午拉开帷幕,初高中34位教师以同题异构的形式开展组内竞技,赛一赛实力水平,比一比对新课程新教材的解读,在友好的比赛中精进课堂教学能力,提升学科专业素养。

“乐育英才,蔚为国器”,是施肇曾在学校建立之初提出的育人目标,近百年风雨兼程,不变的是一代代震中人“育济世英才”的诚朴初心。新时代,震中人更是勠力同心,与时俱进,将发展中的危机化作奋勇前行的动力,上下求索,创新求变,为拔尖创新人才的培养殚精竭虑,为赓续震中教育的优秀传统而再接再厉。

推进教学改革,需要沉浸式的钻研,也需要相互的切磋交流。为高质量发展而教,震中人愿以“活泼泼地”教学文化节为平台,和致力于“苏式教育”的专家同行一起携手前行。


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