在结束了一个学期紧张而有序的教学工作之后，6月28日上午，我校期末教研组长、备课组长会议如期在图书馆三楼学术报告厅举行。

首先，教务处钱志祥主任就2020-2021学年第二学期的教务工作进行总结。本学期，继续贯彻《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》，秉持“乐育英才，蔚为国器”的初心，深化新课程改革研究，全面提升教研品质和教学质量，为办“活泼泼地”震中教育提供最有力的支撑。创新培优多措并举，在全体教师的共同努力下，取得了显著成效。

刚刚结束了紧张的高考阅卷工作的两位高三老师也借助这个契机认真审视原有的教学，给与会的组长们带来新的思考，并就下一学期的教学工作提出了良好的建议。

语文组戴雪芳老师重点就作文教学分享了自己的观点。以终为始，从学生作文的现状来重构高中的作文教学，三年的作文教学应该建立体系，将教学的目光放得更加长远一些，从指导学生真正地去读一本书开始，倡导沉浸式的阅读，培养学生的逻辑思维，在阅读中提升学生的学科素养。

英语组许萍老师结合自己的工作体会，用明白的话语、清晰的例子，就学生学科能力与考试要求的匹配度之间的关系进行了思考，强调了在英语作文上如何在有限的发挥空间内让每一个句子都得到最佳的表达。

最后，分管教务工作的何伟民副校长指出，各教研组备课组要加强教学环节的研究和管理，把时间还给学生，把课堂还给学生，把话语权还给学生；考试中遇到的难题还是要在考试中解决，6科齐头并进，做好每一次的命题、考试、阅卷、评卷工作，加强限时训练的效度；发挥组长统筹协调能力，让组员既能各司其职又能相互支撑，提升整个团队在面临新挑战、新任务时的战斗力。

期末的每一次总结都是为了能在期初是更好地开始。在2021这个重要的年份，震中人深悟承前启后和继往开来的责任和使命的艰巨，必将振作精神、鼓足干劲，给新时代的教育工作交上一份满意的答卷。