根据吴教普〔2020〕31号《关于印发第十一届中小幼有效课堂主题研究节活动方案的通知》，“以学评教视域下的课堂教学”研究征文活动将于4月底截稿。现将有关注意事项提醒如下：

本次征文以“以学评教视域下的课堂教学”为主题，要求教师认真研读《深化新时代教育评价改革总体方案》，以“以学定教、以学促教、以学评教、以学改教”为思路，切实把学生置于课堂教学的中央，捕捉并描述发生在自己或他人教学评价中重结果轻过程、重考试轻实践、重教学轻教育的现象，分析其中存在的问题并进行诊断，然后提出相应策略，进而走向全员育人、全程育人、全科育人。全文分现象描述、问题诊断、教学对策三个部分，其中问题诊断与教学对策合计篇幅不得少于全文的50%。教科室将在校级评比的基础上，择优选送至区教科室。

1. 请老师们将文本电子稿以“姓名+论文名称”方式在4月16日前发送至邮箱41272714@qq.com.

2. 论文排版格式：正文题目“宋体”“小二号”“加粗”“居中”，正文字体“宋体”“小四号”；标点符号，中文状态；段落行间距为“固定值20”，段首都要缩进“2字符”；一二级标题，要加粗；一二三四级标题所用序号如下：一、（一）1.（1）。

江苏省震泽中学教科室（教师发展中心）

2021年3月1日

深化新时代教育评价改革总体方案.pdf