为了落实立德树人总目标，进一步推进新课程的实施，为学生的自主发展搭建平台，让学生关心社会发展、关注社会问题，培养学生的实践能力和有创新意识，提升学生的学科核心素养，吴江区教育局教研室于4月24日在我校举行了江苏省第十三批教研课题联合开题和研讨活动。江苏省中小学教研室主任董洪亮、苏州市教科院院长丁杰、市教科院原院长祁建新等专家出席了此次活动，活动由苏州市教科院徐蕾主任主持。

首先进行的是三个课题的开题报告。省教研重点自筹课题《统编版小学语文教材习作板块的特点与实施研究2019JK13-ZB36》主持人徐栋、《“数学现象”视角下的概念教学2019JK13-ZB37》主持人任晓松和省教研立项课题《融合教育背景下提升特殊儿童语文素养的策略研究2019JK13-L149》）主持人俞平分别就各自课题的研究背景、国内外文献资料、研究目标、研究内容、研究方法和预期成果等向在座的专家进行了汇报。

接着，专家们对三个课题进行了高屋建瓴的点评，肯定了课题在选题角度、研究方向、创新精神等方面所具备的前瞻性和实践价值，同时，也指出了课题在核心概念的界定、研究目标的细化、子课题的设置、研究策略的运用、研究案例的分析以及问卷调查的合理性、实效性等方面提出了自己的看法和建议。专家们的点评让各课题组成员受益匪浅，让接下来的课题研究工作有了更清晰的思路和更明确的方向。

最后，吴江区教育局副局长水菊芳对专家们的到来表示了诚挚的感谢，专家们的提点和意见给我们的课题研究带来了更高远的视野和更具前瞻性的方向，为吴江建设教育名区提供了宝贵的建议。

通过承办这样的活动，我们能够对当下基础教育的热点和难点有更加清晰的了解和认识，也为我们在办学中积极探索现代化教育的路径，建设高品质示范高中提供了有价值的借鉴。