2020年1月13日晚，教科室在图书馆东教室召开了由我校高一高二各班研究性学习课题组组长参与的2019-2020学年第一学期研究性学习推进会议。

本次会议中，研究性学习负责人胡汉玺老师回顾了本学期的研究性学习活动所开展的一系列工作，肯定了同学们这一个学期在研究性学习活动中的努力，也指出了目前研究工作中的不足。

同时，为进一步优化各课题研究工作，他希望各位组长，利用好寒假的机会，进一步优化小组分工，明确落实各课题组每个成员的工作，要有时间节点、把好质量关；在研究中，要有做资料积累意识：如图像、文字、问卷、照片、视频等，尤其要重视研究的物化处理；同时还要倾听家长、老师的意见及建议，撰写好研究感悟。

最后，胡老师对研究报告的写法和要求做了一系列说明。

本次会议，为学生明确了下一步研究性学习工作方向，为下学期的中期评估和结题做好了充分的准备。